激发学生内在学习动机
变 “要我学”为“我要学"
拆分教材知识，降低学习难度，增加学习自信。
提供视频教学、卡通互动、即时学习评价等，丰富教学多样性、趣味性，提高学习兴趣。
针对薄弱环节，推送适配学习内容，让学生体验成功，增加学习成就感，调动学习积极性。
培养学生自主解决问题能力
变 “学会知识”为“会学知识”
学习以学生能真正理解、应用知识为目的。
重点为学生提供相应的学习环境、实例或线索，引导学生自主解决问题、养成自主学习习惯。
注重发挥学生学习主动性，落实学生在学习中的主体地位，让学生独立自主地完成学习 。